| Conferência Agendada | Título | |
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Materiais Virtuais Interativos facilitando o ensino da Matemática na Educação Básica | Resumo |
| Jorge Dias Ferreira | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Material Didático Manipulável no Ensino de Matemática para Atletas | Resumo |
| Viviane Ferreira | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Michel Foucault e a Coragem da Verdade: uma reflexão sobre o professor parresiasta | Resumo |
| Nadia Regina Baccan Cavamura | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Modelagem Matemática com turmas do 6º ano do Ensino Fundamental de duas diferentes escolas | Resumo |
| Janaina Ramos Ziegler | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Modelagem Matemática Online: O papel do professor | Resumo |
| Jeannette Galleguillos | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Modelagem Matemática: uma alternativa para promover a mobilização de conhecimentos tácitos e explícitos | Resumo |
| Bruna Prane | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Narrativas de Professores de Matemática sobre seus Enfrentamentos Cotidianos | Resumo |
| Anderson Afonso da Silva | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Noções de probabilidade em uma perspectiva interdisciplinar: uma proposta de sequência de atividades para a educação básica | Resumo |
| Reinaldo Amirato Dias | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O ALUNO SURDO E OS PROCESSOS DE INTERAÇÃO NA COMPREENSÃO DO ENUNCIADO MATEMÁTICO | Resumo |
| Ludmyla Sathler Aguiar do Nascimento | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Desenho e a Geometria no Ensino Primário Brasileiro no período de 1890 a 1970 | Resumo |
| Marcos Denilson Guimarães | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Desenvolvimento do Raciocínio Geométrico em Atividades Investigativas com Uso do Computador | Resumo |
| Solange Sardi Gimenes | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Desenvolvimento do Senso Crítico à Luz da Educação Matemática Crítica: uma forma particular de pensamento e ação. | Resumo |
| Flávia Moreira | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Ensino da Análise Combinatória em Sala de Aula, a Partir de Situações-Problema e Sob uma Abordagem Histórica | Resumo |
| Antonio Carlos Bastos | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Ensino de Matemática Articulado a Educação do Campo: a dimensão social e política do ensino e a luta por uma educação emancipatória | Resumo |
| Aldinete Silvino Lima | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Ensino de Matemática no Colégio Taylor Egídio: uma análise dos diários de classe. | Resumo |
| Malú Rosa Brito Gomes | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Ensino de Matemática via Resolução de Problemas: Investigando estratégias em um estudo piloto | Resumo |
| Louise dos Santos Lima | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Ensino de Quadriláteros Proposto em uma Coleção de Livros Didáticos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma análise na perspectiva da TAD. | Resumo |
| Márcia Melo | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O ensino dos números irracionais na formação do professor de matemática | Resumo |
| Geraldo Claudio Broetto | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Espaço-Tempo e a Pintura Abstrata: apontamentos para uma pesquisa em Educação Matemática | Resumo |
| JOÃO CARLOS PEREIRA DE MORAES | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Estudo de Funções no Ensino Médio com o Freeware Winplot:construção de um mediador no processo de ensino e aprendizagem | Resumo |
| Cleverson Vidal Esteves | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Estudo do Conceito de Incógnitas: compreensão desses conceitos por alunos do 8º ano do ensino fundamental | Resumo |
| Maria Elizabeth de Oliveira Borges | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O GeoGebra e as TIC nas Aulas de Matemática: uma análise das reflexões de professores participantes de um curso de formação continuada | Resumo |
| Lydianne Gomes de Assis Ferreira Vilela | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O impacto e a Utilização dos Resultados das Avaliações do PROEB no Cotidiano Escolar e nas Ações do Professor de Matemática | Resumo |
| Carolina Lima Gouvêa | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Infinito pela Arte: pinceladas de uma pesquisa | Resumo |
| Cássia Aline Schuck | ||
| XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | O Jogo QUIZ: uma análise do desempenho dos estudantes em questões de raciocínio lógico e algumas relações interativas e motivacionais | Resumo |
| David Paolini Develly | ||
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