Papers
| REPENSANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA EM FORMAÇÃO CONTINUADA: REFLEXÕES ACERCA DE TEORIA E PRÁTICA | |
| Juliana Salvador, Silvana Cocco Dalvi, Sandra Aparecida Fraga da Silva |
| A UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES VLIBRAS E HAND TALK NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM UMA ESCOLA REGULAR | |
| Michele Silva da Mata Caetano, Marize Lyra Silva Passos |
| GRAMATICANDO: JOGO EDUCACIONAL PARA APOIO AO APRENDIZADO DE CLASSES GRAMATICAIS | |
| Igor Belo, Pedro Henrique Lecchi Braga, Isaura Nobre, Wagner Kirnse Caldas |
| MAREMOTO: JOGO EDUCACIONAL PARA APOIO AO APRENDIZADO DA ESCRITA DE PALAVRAS | |
| Lucas Caetano Possatti, Thanner Soares Silva, Hanna Tátila Sousa, Maria Madalena Marques, Isaura Nobre, Wagner Kirmse Caldas |
| REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA ÁLGEBRA POR MEIO DE ATIVIDADES COM EQUAÇÕES DIOFANTINAS, PADRÕES E GENERALIZAÇÕES | |
| Tatiana Bonomo Sousa, Nelson Victor Lousada Cade, Maria Auxiliadora Vilela Paiva |
| DIÁLOGO ENTRE OS SABERES E FAZERES POPULARES COM O SABER CIENTÍFICO A PARTIR DA PRODUÇÃO DE SABÃO DO ÓLEO VEGETAL | |
| Juliana Casotto Pirchiner, Sirlene Dias Araújo, Paulo Cesar da Silva Passamai, Evandro Ribeiro Chagas |
| MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA: DELINEANDO SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTUDANTE | |
| Silvana Cocco Dalvi, Oscar Luiz Teixeira de Rezende |
| ENSINANDO PRÉ-HISTÓRIA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: UM PASSEIO AO SAMBAQUI | |
| Pedro Carlos de Oliveira Alves, Rodrigo Simão Miranda, Carlos Roberto Pires Campos |
| LOURENÇO FILHO E A SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL (1947-1950): DISCURSOS E PRÁTICAS CIVILIZADORAS | |
| Deane Monteiro Vieira Costa |
Poster
| EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: IDENTIFICAÇÃO DOS TRABALHOS PUBLICADOS NA BASE DE DADOS CAPES NO ANO 2016 | |
| Janaina Aparecida Calefi Zanette |
| COMPARTILHAMENTO DE EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS: PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES | |
| Liliane da Silva Costa |
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