Papers
| ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA E PENSAMENTO CRÍTICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS NA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE VILA VELHA | |
| Emanuel de Sousa Nardoto, Sidnei Quezada Meireles Leite |
| UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
| Alexandre Carlos Augusto Souza Nascimento, Oscar Luiz Teixeira de Rezende |
| “JOGO DIGITAL”: ENSINO E APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU | |
| Marcus Antonio Vieira Dalvi, Isaura Alcina Martins Nobre |
| “O MUNDO A PARTIR DA FÍSICA”: ESTUDO DE CINEMÁTICA POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E O USO DO CELULAR NO ENSINO MÉDIO | |
| Renata Perozini, Isaura Alcina Martins Nobre |
| GAMIFICANDO A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ALUNOS PROTAGONISTAS DO SABER | |
| Geovania Cezana Araujo Cunha, Isaura Alcina Martins Nobre |
| SOFTWARES EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO | |
| Jorge Schneider, Vanessa Battestin Nunes |
| O ESTUDANTE E A ESCOLA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE SEXUAL: SER GAY NO IFES | |
| Joel Almeida Neto, Edmar Reis Thiengo |
Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática
Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática
Instituto Federal do Espírito Santo