Thiengo, Edmar Reis, Instituto Federal do Espírito Santo, Brasil
-
II Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - Currículo e Práticas Pedagógicas em Educação em Ciências e Matemática
ALICE NO PAÍS DO ESPELHO: COMUNICAÇÃO NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA POR MEIO DA LITERATURA
Resumo -
II Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - Currículo e Práticas Pedagógicas em Educação em Ciências e Matemática
A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO POR ALUNOS SURDOS E OS REFLEXOS DESSE NAS DEMAIS DISCIPLINAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo -
II Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - História, Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO EDUCATIVO: ANÁLISE DE PRÁTICAS DOCENTES NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS, BAHIA
Resumo -
II Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - Currículo e Práticas Pedagógicas em Educação em Ciências e Matemática
O GRAU DE COMPREENSÃO DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NA PERSPECTIVA DO ALUNO SURDO
Resumo -
3ª Semana da Matemática do Ifes - Palestras
INCLUSÃO X EXCLUSÃO NA PERSPECTIVA DO EDUCANDO: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DOS ALUNOS CONSIDERADOS “DIFERENTES”
Resumo
ISBN: 978-85-8263-200-0
Submissão de trabalho: http://ocs.ifes.edu.br/index.php/simpeces/isimpeces/presenter
O trabalho I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo de Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática do Ifes está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em http://ocs.ifes.edu.br/index.php/simpeces/isimpeces/index.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em http://ocs.ifes.edu.br/index.php/simpeces/isimpeces/about.