Amado, Manuella Villar, Instituto Federal do Espírito Santo, Brasil
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II Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - História, Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente
PLANTAS MEDICINAIS: PROPOSTA DE PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR COM ENFOQUE CTSA
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I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo - Pesquisa Científica
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I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo - Pesquisa Científica
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PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOCIOCULTURAL A PARTIR DO CONTEÚDO DO SISTEMA DIGESTÓRIO: PERSPECTIVAS DA ARTICULAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COM VISTAS À ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
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I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo - Pesquisa Científica
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOCIOCULTURAL A PARTIR DO CONTEÚDO DO SISTEMA DIGESTÓRIO: PERSPECTIVAS DA ARTICULAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COM VISTAS À ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA.
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I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo - Relato de Experiência
AULAS DE CAMPO NO BIOMA MATA ATLÂNTICA: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO MULTIDIMENSIONAL DE MEDIADORES DA ESCOLA DE CIÊNCIAS, BIOLOGIA E HISTÓRIA
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V CONGRESSO REGIONAL DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - Papers
AMPLIANDO ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM: EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NUMA ESCOLA DE BOADYBOARD EM VILA VELHA - ES
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ISBN: 978-85-8263-200-0
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