Aguiar do Nascimento, Ludmyla Sathler, IFES, Brasil
-
3ª Semana da Matemática do Ifes - Comunicações científicas
UM INTÉRPRETE E DOIS MUNDOS: DOS SURDOS E DOS OUVINTES
Resumo PDF -
3ª Semana da Matemática do Ifes - Pôster
O LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: HAVERÁ UMA ABORDAGEM INCLUSIVA?
Resumo PDF -
3ª Semana da Matemática do Ifes - Comunicações científicas
A APROPRIAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO POR ALUNOS SURDOS DA EJA: UMA EXPERIÊNCIA COM A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
Resumo PDF -
XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - GD12 – Educação Matemática e Inclusão
O ALUNO SURDO E OS PROCESSOS DE INTERAÇÃO NA COMPREENSÃO DO ENUNCIADO MATEMÁTICO
Resumo Trabalho Completo
Este trabalho está sob a licença Licença Creative Commons Attribution 3.0.