Sessa, Simone de Melo, Instituto Federal do Espírito Santo, Brasil
-
II Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - Tecnologias e Recursos Educacionais na Educação em Ciências e Matemática
ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO E RECONSTRUÇÃO DE CONCEITOS POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL AO PARTICIPAREM DE UM GRUPO COLABORATIVO
Resumo -
XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - GD1 – Educação Matemática nos anos Iniciais
Análise da constituição e produção de um Grupo Colaborativo e suas contribuições para o ensino da Matemática no Ensino Fundamental
Resumo Trabalho Completo
ISBN: 978-85-8263-200-0
Submissão de trabalho: http://ocs.ifes.edu.br/index.php/simpeces/isimpeces/presenter
O trabalho I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo de Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática do Ifes está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em http://ocs.ifes.edu.br/index.php/simpeces/isimpeces/index.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em http://ocs.ifes.edu.br/index.php/simpeces/isimpeces/about.