A presente pesquisa encontra-se em fase inicial e tem com questão norteadora: Os alunos de uma turma do 3 º Ano do Ensino Médio apresentam características de criatividade ao formular e resolver problemas matemáticos? O objetivo geral da pesquisa é analisar como os alunos do 3° ano do Ensino Médio de uma escola da Rede Pública Estadual de Campina Grande-PB concebem, formulam e resolvem problemas geométricos a partir de materiais manipuláveis. Os objetivos específicos são ministrar uma oficina com os  alunos utilizando os materiais manipuláveis,, identificar como os alunos concebem, a formulação e a resolução dos problemas geométricos a partir desses materiais manipuláveis, e, por fim, identificar os aspectos da criatividade desenvolvida pelos alunos na formulação e resolução de problemas geométricos. A pesquisa terá uma abordagem qualitativa com estudos de caso dos alunos. e utilizaremos a Metodologia de Ensino Formulação e Resolução de Problemas. Esperamos, por meio dessa pesquisa, que os alunos sintam-se motivados a formular e resolver problemas matemáticos e desmistificar a Matemática como sendo uma ciência difícil de aprender.