Disponibilizar aplicativos em tablets para colaborar no processo de ensino aprendizagem do conceito de função matemática poderá facilitar o professor na sua missão de ensinar e motivar os alunos na sua missão de aprender. As escolas concorrem com televisões cada vez mais atrativas (cores, alta-definição, 3D, ...), vídeo games, internet com suas inúmeras ferramentas, computadores, tablets dentre outros. As instituições de ensino deverão buscar alternativas, encontrar novos caminhos e, de forma urgente, aliarem-se a essas novas tecnologias assim como acompanhar seu acelerado processo de desenvolvimento. O uso de tais meios poderá ser esse caminho para se alcançar um aprendizado centrado no aluno. Conteúdos recebidos antecipadamente e convenientemente desenvolvidos para os aplicativos móveis, aproveitando o seu dinamismo e interatividade, poderão ajudar aos alunos a se sentirem vitoriosos e estimulados durante o processo ensino-aprendizagem. É indispensável que os alunos possam sentir no seu dia a dia o gosto do sucesso, a euforia da vitória e o prazer do "dever "cumprido. A escola com seu corpo docente, seus diretores,orientadores, coordenadores enfim, toda a comunidade escolar, deverá estar envolvida direta ou indiretamente no processo ensino – aprendizagem. É necessário também, que busquem novos modelos pedagógicos para motivar os alunos do século XXI nesta incansável busca do conhecimento.