O Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná (UFPR Litoral) apresenta uma proposta diferenciada de licenciaturas com três eixos curriculares de aprendizagem: projetos, fundamentos teórico-práticos e interações culturais e humanísticas. Tal proposta pode ser considerada inovadora e, por isso, este projeto de pesquisa de doutorado – em fase inicial de desenvolvimento – tem como objetivo estudar a formação de professores de ciências da UFPR Litoral e suas singularidades, além de instituir e apresentar versões da história do Curso de Licenciatura em Ciências da UFPR Litoral. Para tanto, pretende-se estudar os documentos que regulamentam tal curso (Projeto Político Pedagógico da Instituição e o Projeto Pedagógico de Curso) e realizar entrevistas com pessoas que participaram da elaboração desses documentos e/ou que vivenciaram sua implementação a fim de obter versões da história desse curso. Para as entrevistas será utilizada a metodologia da História Oral tal como ela é utilizada pelos membros do Grupo História Oral e Educação Matemática (GHOEM). As ferramentas de análise ainda não foram definidas, pois, acredita-se que os dados indicarão como eles poderão ser interrogados durante o desenvolvimento da pesquisa.