O presente trabalho tem como objetivo divulgar o  que está sendo desenvolvido, ainda na sua fase inicial, de uma pesquisa em que será trabalhada, em sala de aula, em uma turma de 8° ano do ensino fundamental da rede pública municipal da cidade de Niterói no Rio de Janeiro, atividades estas, elaboradas onde a interdisciplinaridade entre a Matemática e Arte se fazem presentes  de maneira a colaborarem para que o objetivo de aprender matemática e o conhecimento da produção artística sejam alcançados pelo aluno de forma que ele veja que há relação entre essas duas disciplinas e que podem colaborar para o processo ensino-aprendizagem.