Resumo: O trabalho foi realizado no Instituto Federal do Espírito Santo em turmas da Educação de Jovens e Adultos durante as aulas de Estágio Supervisionado com o objetivo de ressignificar o conceito de perímetro e identificar a importância do erro ao estabelecer comparações entre os resultados apresentados através do uso da fórmula e através de medições com régua e barbante, destacamos que os materiais recicláveis foi disponibilizado pelos alunos e pelos professores, deixamos aberto à escolha dos alunos. Inicialmente, as turmas foram separadas em trios e esses trios selecionaram materiais para realizar a medição, consistindo em caixas de leite, caixas de remédio, lata de óleo e outros. Após a explicação da atividade foram distribuídos os instrumentos de medição supracitados, de forma que, cada trio deveria retirar as medidas dos itens escolhidos com a régua obtendo os dados necessários para calcular o perímetro de seu material utilizando as fórmulas necessárias.