O artigo apresenta resultados de pesquisa do tipo levantamento bibliográfico realizado em acervo de produções acadêmicas registradas no diretório de grupos de pesquisas da Capes, mais especificamente do Grupo de Estudos e Pesquisa XXXX, do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). Tem por objetivo traçar um panorama das produções acadêmicas (artigos) oriundas de ações de ensino, pesquisa e extensão realizadas no contexto do Laboratório de Ensino de Matemática (LEM). Para isso, foi estabelecido um protocolo de critérios para seleção dos artigos, seguido da leitura completa dos textos. As análises sinalizam número de publicações equilibrado que divulgam ações de ensino e de formação de professores. As publicações também indicam variadas fontes com predomínio de revistas especializadas e de eventos da área de educação matemática.