Neste trabalho compartilhamos um estudo piloto utilizando material concreto e o aplicativo para android Multibase, realizado com alunos do Programa Mais Educação.  A atividade descrita nesse trabalho foi realizada, em agosto de 2013, no Laboratório de Ensino de Matemática do Ifes/Vitória com quatro alunos do sexto ano de uma escola pública da prefeitura de Vitória que participa do Programa Mais Educação. A escolha pelo material concreto e o aplicativo Multibase surgiu da proposta de realizar um estudo comparativo acerca dos resultados obtidos pelos alunos quando manipularam o material concreto e quando utilizaram o aplicativo para android.  Verificamos que este aplicativo para android apresenta-se como uma ferramenta que auxilia os alunos na compreensão do valor posicional dos algarismos nos sistemas de base três, cinco e dez. Acreditamos que o Multibase também oportuniza a criação de estratégias na busca por uma resolução rápida dos cálculos apresentados durante o jogo.