O presente trabalho é parte de uma pesquisa proposta na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral II no curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal do Espírito Santo IFES/Vitória. Esta proposta tem o objetivo de promover discussão acerca da verificação de convergência de séries com o uso da planilha do Excel, que é um software popular e de fácil acesso. Nossa motivação para o trabalho surgiu da dificuldade dos alunos do ensino superior em ver que uma série converge. Acreditamos que o uso de softwares pode ser um importante aliado no desenvolvimento cognitivo de cada aluno facilitando um trabalho que se adapta a distintos ritmos de aprendizagens e permite que os educandos aprendam com seus erros.