Visando compreender as demandas dos alunos e as lacunas matemáticas que deveriam ser trabalhadas para que os alunos pudessem obter mais sucesso na OBMEP foi realizado um estudo, no âmbito do PIBID, a fim traçar um perfil dos resultados obtidos por alunos do 6º e 7º anos da escola atendida. Foi realizada uma análise dos 107 gabaritos, visando destacar os conteúdos matemáticos no qual os alunos apresentam mais dificuldades, a fim de traçar ações que possam auxiliar os alunos em um melhor desempenho nas provas. Essa análise foi realizada, utilizado 20 gráficos sendo referente a cada questão da prova, pois através deles foi possível analisar os itens que foram mais assinalados pelos alunos em determinada questão, e permitindo uma discussão sobre as possíveis causas dos erros mais comuns.