Descreveremos uma experiência com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual do município de Alegre. O foco principal foi desenvolver um trabalho com o tema Tratamento de Informação, com esses alunos que ainda estão aprendendo a escrever, ler e calcular. Para alcançarmos nosso objetivo utilizamos como ferramenta o diálogo e materiais manipuláveis para despertar o interesse e participação desses alunos. Inferimos que a partir dos debates realizados pela turma e da manipulação do material os alunos foram desenvolvendo noções de gráficos e tabelas.