Participamos do grupo de estudos em Educação Matemática – GEEM-ES – no qual participam diferentes professores que ensinam matemática em diferentes níveis de ensino. Um subgrupo discute mais profundamente maneiras de ensinar matemática para crianças. Baseando-se nessas reflexões em grupo que discutiremos diferentes práticas pedagógicas de matemática para crianças. Ressaltamos o uso de comunicação e diferentes metodologias ao abordarmos diferentes conteúdos de matemática. Apresentaremos alguns exemplos de experiências que abordam diferentes conteúdos e são resultados de discussões e reflexões em grupo de professores.