PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE MATEMÁTICA PARA ALÉM DA SALA DE AULA
Marcia Braga Perin
Prédio: Teatro
Sala: Teatro
Data: 2013-11-13 02:30 – 04:30
Última alteração: 2013-10-29
Resumo
Tendo em vista as dificuldades da maioria dos alunos em aprender matemática, resolvemos aplicar uma metodologia voltada para atividades diferenciadas, tais como jogos, trabalho com a horta educativa, apresentações teatrais e outros. Procuramos com isso vivenciar a teoria matemática na prática, proporcionando ao aluno o contato direto com os jogos, com a terra, além da calculadora e do computador, estudando a partir das atividades pesquisadas por eles o conteúdo matemático e procurando também despertar uma consciência cidadã em nossos alunos no que se refere a curiosidades e desafios, jogos matemáticos, como recurso didático. Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.