Comunicações Eixo 1 - Elaboração de material didático experimental
| “PERFIL DA INORGÂNICA, ÁCIDOS E BASES” UM JOGO DE CARTA UTILIZADO COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE QUÍMICA | |
| Beatriz Alves Silva, Emilly Lorenzutti Borghi, Gustavo Almeida Bastos, Maria Tereza Ferreira de Morais, Wattson de Oliveira Senhorinho |
| QUÍMICA EM AÇÃO: UMA ABORDAGEM LÚDICA SOBRE OS ELEMENTOS QUÍMICOS | |
| Tatielle Rocha, Rafaella Spilare, Ana Carolina Barcellos, Cristiane Costa da Silva, Ana Raquel Santos de Medeiros Garcia |
| UMA VISÃO REAL DO CICLO DA ÁGUA E OS PROCESSOS NELE ENVOLVIDOS | |
| Suelen Paschoa Pereira, Daniela Costa, Murilo de Oliveira Fernandes, Larissa Viana Brunelli, Monique Moreira Moulin |
| UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM SOBRE ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADE NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO O JOGO PURBLE SHOP | |
| Marcos Rafael Semprini Silva, Bethânia Casagrande de Oliveira, Jane Marta da Silva Modolo, Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon |
| TRILHA DO BALANCEAMENTO: O JOGO COMO SUPORTE NA VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO DISCENTE | |
| Lorena C.R. Silva, Margarete A. M. Castro, Bárbara M. Arrigoni, Cynthia T. D. Fortunato |
Pôsteres Eixo 1 – Elaboração de material didático experimental
| “COPA DA MATEMÁTICA 2014”: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE PROGRESSÃO GEOMÉTRICA | |
| Diana dos Santos Machado, Raphael Stafanato Boeno, Ronaldo de Andrade, Tatiana Delesposte, Jorge Henrique Gualandi |
| A APLICAÇÃO DE JOGOS NO CONTEXTO DO LÚDICO: UMA EXPERIÊNCIA DE APROPRIAÇÃO DO CONTEÚDO DE QUÍMICA PARA UMA TURMA DE ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA | |
| Rayane Scarpati, Joyce Lopes, Bruno Scarpatti Scarpatti, George Henrique Santos, Vinicius Guilherme Celante |
| ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARALELA AO CONTEÚDO DO ENSINO MÉDIO: DILATAÇÃO LINEAR | |
| Michael Nogueira Silva Oliveira, Natalie Cecy da Fonseca Oliveira, Cezar Assis, José Bohland Filhi, Luiz Otavio Buffon |
| FILTRO DE PET: COLOCANDO A TEORIA EM PRÁTICA | |
| Eduardo Rodrigues Sisternas, Paulo Victor Dias Matos, Otoniel Silva Bertossi, Monique Moreira Moulin |
| O LÚDICO E A TABELA PERIÓDICA | |
| Rafaela de Aquino dos Santos, Kézia Rayane Roncati dos Santos, Gisele Xavier Malheiros Celante, Vinicius Guilherme Celante |
| INTERDISCIPLINARIEDADE POR MEIO DA QUEIMADA EDUQUÍMICA: 8 QUÍMICA X EXPRESSÃO CORPORAL | |
| Shirlene Maass, Celimária Tavares Santos, Cynthia Torres Daher Fortunado, Giovani Soldera, Leonardo Pimentel Andrade |
| JOGO DE DAMA DA QUÍMICA ORGÂNICA | |
| Laira Gonçalves, Natália S. Rossoni, Bárbara Melotti Arrigoni, Cynthia T. D. Fortunado |
| INTRODUÇÃO DE POTENCIAÇÃO COM INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Ebenezer Lopes Ferreira, Gerliane Martins Cosme, Sandra Aparecida Fraga da Silva |
| LABORATÓRIO VIRTUAL: UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO DE SOLUÇÕES NO ENSINO MÉDIO | |
| Arianne Matos Batista, Jeferson Faustino Oliveira, Tarcisio Pelissari Costa, Ana Raquel Santos de Medeiros Garcia |
| OS JOGOS MATEMÁTICOS COMO INSTRUMENTOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS | |
| Samara Conceição Rocha, Verônica Ster Martins, Marcio Iris Ribeiro, Jocimar Lima do Rosario, Jorge Henrique Gualandi |
| QUIMOLÉCULA – UMA PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA | |
| Érika Ribeiro Tononi, Renan De Carli, Vinicius Guilherme Celante, Gisele Xavier Malheiros Celante |
| “COPA DA MATEMÁTICA”: UMA POSSIBILIDADE PARA ESTIMULAR O RACIOCÍNIO RÁPIDO | |
| Diana dos Santos Machado, Raphael Stafanato Boeno, Ronaldo de Andrade, Tatiana Delesposte, Jorge Henrique Gualandi |
| UTILIZAÇÃO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA ELÉTRICA PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO | |
| Alisson Machado, Eric Teixeira, Pedro Saulo Metzker, Cezar Assis, José Bohland Filho |
| TERMOSCÓPIO DE GALILEU: EXPERIMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA | |
| Wesllen Ferreira, Kaleb Times, Maik Caliari, Thiago Polonine, José Bohland Filho |
| A ÓPTICA DO OLHO HUMANO: UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA | |
| Michelly Lopes, Damaris Candido, Alicia Campos, Thiago Polonine, Luiz Otávio Buffon |
| SISTEMAS, SUBSTÂNCIAS PURAS E MISTURAS: O LÚDICO COMO INTRODUÇÃO DE CONTEÚDO | |
| Camili Ramos Mattos, Ingrid Lopes Silva, Leonardo Pimentel Andrade, Cynthia T. D. Fortunato |
| VAMOS JOGAR? O DOMINÓ DE LOGARITMO COMO UMA POSSIBILIDADE PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO | |
| Mirian Montenegro Barbosa, Gabriel Villa Dias, Fernando Mauri, Jane Marta da Silva Modolo, Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon |
| PIBID – QUIMICA E QUAL A ESTRUTURA? O JOGO DA NOMENCLATURA | |
| Thyara Demarta Borges, Samara N. Capucho, Letícia X. Gonçalves, Vinicius Guilherme Celante, Gisele Xavier Malheiros Celante |
| USO DA ATIVIDADE LUDICA “TAPETE GIGANTE” COMO FERRAMENTA NA REVISÃO E FIXAÇÃO DO CONTEÚDO | |
| Mizael De Andrade Dias, Mariza Lopes Falcioni, Rayssa Barroca Silva, Ises dos Santos Queiroz, Michele Waltz Comarú |
| APLICANDO CONCEITOS DE QUÍMICA ORGÂNICA ATRAVÉS DO JOGO: JORGÂNICA | |
| Lucas Melo da Silva, Jéssica da Silva Couto, Leonardo Pimentel de Andrade, Cynthia T. D. Fortunato |
| IMPORTÂNCIA DE FERRAMENTAS DIVERSIFICADAS PARA A MELHORIA DO ENSINO DE QUÍMICA NO AMBIENTE ESCOLAR | |
| Aline Da Silva Imbertti, Luana Moraes de Oliveira, Taiana Cestari Vivaldi, Tarcísio Pelissari Costa, Michele Waltz Comarú |
| JOGOS E LÍNGUA PORTUGUESA: UMA EXPERIÊNCIA QUE PODE GERAR RESULTADOS | |
| André Effgen de Aguiar, Aparecida de Lourdes Alves, Sueli Rita Caetano Martinuzo, Tatiana Rosa dos Santos Sobreiro, Lenira Wolfgram |
| METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NO ENSINO DE QUÍMICA | |
| Angela Cristina Cavaglieri Nascimento, Carlos Eduardo Tartaglia, Bárbara Melotti Arrigoni, Cynthia T. D. Fortunato |
| ESTUDO DA FÍSICA ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO E LANÇAMENTO DE FOGUETES À PROPULSÃO DE ÁGUA E AR COMPRIMIDO | |
| Diego Novaes Soares, Hegner Oliveira Junior Gadioli, Israel Mendonça Melo, Adriano Ricardo Trabach, José Bohland Filho |