VAMOS JOGAR? O DOMINÓ DE LOGARITMO COMO UMA POSSIBILIDADE PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO
Mirian Montenegro Barbosa, Gabriel Villa Dias, Fernando Mauri, Jane Marta da Silva Modolo, Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon
Última alteração: 2017-11-12Texto completo: PDF