A Análise Combinatória na Formação de Professores que Ensinam Matemática: um estudo diagnóstico
Francis Miller Barbosa Moreira
Permissão negada para visualizar este documento. Caso possua um cadastro nesta conferência, pode ser necessário entrar no sistema para acessar o seu conteúdo.
Apoio | Realização |
![]() ![]() | ![]() ![]() |