Hennemannn, Mariana Vanini, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
-
V Congresso Internacional de Pedagogia Social e Simpósio de Pós-Graduação - GT 10 - PEDAGOGIA SOCIAL E EDUCAÇÃO EM REGIMES DE PRIVAÇÃO DA LIBERDADE
Os sentidos da prática de Liberdade, a partir de uma perspectiva Freiriana: diálogos possíveis com adolescentes em conflito com a lei
Resumo
Este trabalho está sob a licença Licença Creative Commons Attribution 3.0.