O presente artigo apresenta o resultado da pesquisa realizada junto às escolas municipais de Serra, e é parte do projeto de pesquisa Observatório da Informática na Educação no Espírito Santo (ObservaIE-ES) do Ifes, envolvendo pesquisadores docentes e discentes na realização de um mapeamento acerca do uso da informática na educação pública do ES. O objetivo principal foi realizar um levantamento das condições físicas e materiais dos laboratórios de Informática e o perfil dos professores que atuam nos laboratórios nas escolas municipais de Serra/ES. Foi realizado um levantamento bibliográfico, a partir dessa base teórica, foi aplicado questionário por meio de formulário eletrônico respondido pelos professores de informática educativa. A pesquisa mostrou que as escolas municipais de Serra possuem um professor mediador de informática educativa atuando junto com o professor regente. Os laboratórios de informática educativa são equipados com softwares livres, jogos educacionais e outros aplicativos didáticos, as condições das máquinas e hardwares são consideradas regulares, indicou-se a necessidade de computadores com hardware mais atualizados. Também se concluiu a necessidade de uma política de formação continuada dos profissionais que atuam nos laboratórios, o que modifica e evolui a forma que todo o ensino é realizado. Outros trabalhos com aprofundamentos nas questões pedagógicas podem ampliar a visão sobre essa temática.