Apresentações e Autores

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Modalidade:
 

Relato de Experiência

Os desafios de relatar e apresentar
Alice Jadjischi Bernardino, Marcos Vogel, Gilberto Augusto de Oliveira Brito
ATIVIDADES TEÓRICAS E EXPERIMENTAIS SOBRE O CONTEÚDO DE DILATAÇÃO COM ESTUDANTES DO 2O ANO DO ENSINO MÉDIO
Lucas Gonçalves Dutra, Magno Leal de Brito Junior, João Paulo Casaro Erthal
Entrevistas Narrativas: A importância do estágio supervisionado na formação de professores de Física.
Carlos Alberto Rosa, Jonathan Pires Janjacomo, Geide Rosa Coelho
INTRODUÇÃO AO CONTEÚDO DE FUNÇÃO AFIM A PARTIR DE ATIVIDADE INVESTIGATIVA SOBRE PLANOS DE TELEFONIA
Nathalia da Costa Dias, Thamires Belo de Jesus

Projeto de Pesquisa

ENSINO POR INVESTIGAÇÃO EM NARRATIVAS DE MEDIADORES DE CENTROS DE CIÊNCIAS
Caique França, Jonathan Pires Janjacomo
A Interação Professor/Aluno nas Aulas de Graduação em Licenciatura em Química
Julia Alves Bodart, Alexandra Jaques, MARCOS VOGEL
A UTILIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA APLICAÇÃO DE CONCEITOS CTSA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Christiany Pratissoli Fernandes de Jesus, Paulo Sergio da Silva Porto, Sandra Mara Santana Rocha
UM ESTUDO DOS NAPNE NO CAMPUS VILA VELHA DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO
João Gonçalves Figueiredo, Poliana Borges de Oliveira, Fabiana da Silva Kauark, Thamires Belo de Jesus, Raimundo Nonato Gomes da Silva Junior, Patricia Casagrande

Pesquisa Científica

Processos formativos de mediadores para atuação em centros e museus de ciências
Jonathan Pires Janjacomo, Geide Rosa Coelho
CATALISANDO O SABER: CONSTRUÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA
Nádia Ribeiro Amorim, Jaqueline Frigerio Donadia, Joelma Goldner Kruger, Iago Storch Bastos, Davi Caetano da Silva Júnior, Giseli Will
ENSINO DE QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: PRODUZINDO MATERIAIS PEDAGÓGICOS INCLUSIVOS
Raimundo Nonato Gomes da Silva Júnior, Poliana Borges de Oliveira, Thamires Belo de Jesus, Patrícia Félix Casagrande, João Carlos Gonçalves Figueiredo, Fabiana da Silva Kauark
ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS SURDOS: PRODUÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Patrícia Félix Casagrande, Thamires Belo de Jesus, Fabiana da Silva Kauark, Raimundo Nonato Gomes da Silva Júnior, Poliana Borges de Oliveira, João Carlos Gonçalves Figueiredo


ISBN: 978-85-8263-200-0

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Licença Creative Commons
O trabalho I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo de Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática do Ifes está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em http://ocs.ifes.edu.br/index.php/simpeces/isimpeces/index.
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