Mendes, Ana Nery Furlan, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil
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I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo - Relato de Experiência
A importância da contextualização e do conhecimento prévio para o ensino de Química.
Resumo
Seminário de Formação e Educação a Distância e Encontro de Capacitação Continuada - UAB
Encontro Científico da Área de Formação de Professores e Educação a Distância