RELATOS DE EXPERIÊNCIA
| UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE ÁREA E PERÍMETRO | |
| Gerliane Martins Cosme, Verônica Borsonelli Marcarini |
| COLETA DE DADOS E PRODUÇÃO DE GRÁFICOS EM ESTATÍSTICA: UMA ATIVIDADE SOBRE O USO DAS REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO | |
| Talita Moraes Modolo, Jean Geraldo Comper, Waldiléria Silva Viana, Laryssa Gomes Moreira |
| ENTENDENDO OS PARADIGMAS DA MATEMÁTICA COM ALUNOS DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO | |
| Ana Paula Gomes da Silva, Lais Pavani Delfino, Alba Valéria de Souza Mota, Jorge Henrique Gualandi |
| APRENDENDO MATEMÁTICA COM MÚSICA | |
| Diana dos Santos Machado, Raphael Stafanato Boeno, Tatiana Delesposte, Jorge Henrique Gualandi |
| ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE REPRESENTAÇÕES DE SISTEMAS LINEARES POR MEIO DA DINÂMICA “ONDE ESTÁ O ERRO” | |
| Lauro Chagas e Sá, Stella Gomes de Souza, Cátia Aparecida Palmeira |
| GINCANA MATEMÁTICA DO LICEU: DISPUTANDO CONHECIMENTO | |
| Anaeuza de Fátima Calvi Machado, Estevam Braga Martins, Jorge Henrique Gualandi, Sandro Rogério de Abreu Duarte Filho |
| O ENSINO DE CONJUNTOS NÚMEROS ATRAVÉS DO USO DE LIBRAS | |
| Patrick Storch Sório, Rayara Barroca Silva |
| APLICAÇÃO DO JOGO “SOMA ZERO” PARA O DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGENS ENVOLVENDO NÚMEROS INTEIROS | |
| Jéssica Monteiro Falquetto, Angélica Bergamini Giostri, Danielly Fraga Santana, Sandra Aparecida Fraga |
| O TRABALHO COM GEOMETRIA PLANA NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE PLANTAS ARQUITETÔNICAS E ESCALAS | |
| Aline Dutra Pereira, Grazzielly Mazzarim Bernades, Camila dos Santos de Souza, Carla Silva Zandonade, Sandra Aparecida Fraga da Silva |
| SEXUALIDADE NA ESCOLA: ATRAVÉS DE OFICINAS PARTICIPATIVAS | |
| Tatiane Moulin, Érica Amorim Schwan Frade, Karla Maria Pedra de Abreu |
| SISTEMA HIDROPÔNICO SUSTENTÁVEL COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE QUÍMICA | |
| Beatriz Alves Silva, Emilly Lorenzutti Borghi, Rayanne Querubino Miorim, Maria Tereza de Morais Henriques, Elisa Cristina Soares de Carvalho, Ailson Ferreira, Gabriel Passos |
| MECANISMO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA: O JOGO DA “DAMA PERIÓDICA” | |
| Sandra Fagundes Faria, Raíza C. M. Santana, Marcella Piffer, Cynthia T.D. Fortunato, Bárbara Arrigoni |
| UTILIZAÇÃO DE DESENHO COMO RECURSO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS SOBRE O MEIO AMBIENTE | |
| Cíntia da Silva Alves, Érica Amorim Schwan Frade, Karla Maria Pedra de Abreu |
| A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA | |
| Rafaela de Aquino dos Santos, Kézia R. Roncati dos Santos, Lindalva Silva Vieira, Margarete Marçal, Rosa A. Nunes Fraga |
| EDUCAÇÃO QUÍMICA E LUDICIDADE: A EXPERIÊNCIA DO JOGO “QUEM CHEGA LÁ” | |
| Camili Mattos Ramos, Jéssica da Silva Couto, Leonardo Pimentel de Andrade, Cynthia Torres Daher Fortunato |
| AS OPERAÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA EM TURMAS DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO | |
| Weverton Augusto da Vitória, Thays Xavier de Araújo, João Paulo Nunez Milanezi, Felipe José da Cunha Macedo, Antonio Henrique Pinto |
| A fotografia como recurso didático: uma proposta interdisciplinar | |
| Michael Douglas Mendes, Maycon Léo Castelo, Daniel Ferreira Scota, Breno Soares, Carly Angélica Pinheiro Moulin de Souza, Maria Tereza de Morais Henriques, Elisa Cristina Soares de Carvalho, Klécia Rizzoli Rossoni |
POSTER
| PCN - MEIO AMBIENTE COMO UM TEMA TRANSVERSAL | |
| Mateus Mendonça Soares, Rodrigo Martins Honorato, Maria Tereza de Morais Henriques, Elisa Cristina Soares de Carvalho, Flavio Hubner Trindade, Raniele Toso |
| EXPRESSÕES NUMÉRICAS E DIFICULDADES DE ALUNOS: REFLEXÕES DE ATIVIDADES VIVENCIADAS NO PIBID | |
| Vinicius Procópio Salvador, Jenifer Heleno Stoffel, Sandra Aparecida Fragada Silva |
| MONTANDO MOLÉCULAS E SUAS LIGAÇÕES QUÍMICAS | |
| Rafaela de Aquino dos Santos, Kézia Rayane Roncati, Cynthia Fortunato, Rosa Nunes Fraga |
| EDUCAÇÃO QUÍMICA E LUDICIDADE: O JOGO INTERÁTOMO | |
| Lucas Melo da Silva, Ingrid Silva Lopes, Leonardo Pimentel de Andrade, Cynthia T. D. Fortunato |
| PIBID MEDIANDO INTEGRAÇÃO DE ESTUDANTES DA REDE ESTADUAL COM INSTITUTO FEDERAL | |
| Celimária Tavares Santos, Cynthia Torres Daher Fortunato, Leonardo Pimentel de Andrade, Shirlene Maass |
| JOGO DAMA PERIÓDICA: O LÚDICO APLICADO AO ENSINO DE QUÍMICA | |
| Sandra Fagundes Faria, Raíza C. M. Santana, Marcella Piffer, Cynthia T.D Fortunato, Bárbara Melotti Arrigoni, Misael Pinto Netto |
| REFLEXÕES SOBRE AS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA | |
| Simony Marques da Silva Gandine, Roberta Pena Paschoa, Karla Maria Pedra de Abreu Archanjo, Sheila Mendonça da Silva |
| AULAS DEMONSTRATIVAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS | |
| Raquel Cristina Ramos, Yanara dos Santos Taliuli, Érica Amorim Schwan Frade, Karla Maria Pedra de Abreu |
| ESTUDANDO ÁGUA ATRAVÉS DE UMA VISITA TÉCNICA | |
| Daniela Fosse Valbão Venancio, Marciana Christo Berude, Regiane Carla Bolzan Carvalho, Karla Maria Pedra de Abreu |
| JOGOS PEDAGÓGICOS COMO MÉTODO FACILITADOR DO ENSINO | |
| Natalia Caroliny da Silva Dias, Edson Fernando Braga Silva, Regiane Carla Bolzan Carvalho, Karla Maria Pedra de Abreu |
| ORIGAMI NO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA | |
| Sandro Rogério de Abreu Duarte Filho, Estevam Braga Martins, Anaeuza de Fátima Calvi Machado, Jorge Henrique Gualandi |
| BINGO DIDÁTICO: UMA ESTRATÉGIA DINÂMICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS | |
| Quênia Glória Ferreira, Edson Fernando Braga da Silva, Regiane Carla Bolzan Carvalho, Karla Maria Pedra de Abreu |
| ANÁLISE DE ERROS EM PROBLEMAS DE SUBTRAÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA | |
| Verônica Borsonelli Marcarini, Edmar Reis Thiengo, Sandra Aparecida Fraga da Silva |
| O DESEMPENHO ESCOLAR DO ALUNO NA MATEMÁTICA EM FUNÇÃO DE SEU COMPORTAMENTO DISCIPLINAR: RENDIMENTO ESCOLAR | |
| Sávio Conceição França Nunes, Sandra Aparecida Fraga da Silva |
| Aulas práticas como estratégia de ensino de Biologia | |
| Marciana Christo Berude, Daniela Fosse Valbão Venancio, Regiane Carla Bolzan Carvalho, Karla Maria Pedra de Abreu |
| PIBID MEDIANDO EDUCAÇÃO QUÍMICA: CONTEXTUALIZAÇÃO, LUDICIDADE E EXPERIMENTAÇÃO NA VIVÊNCIA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA | |
| Shirlene Maass, Celimária Tavares Santos, Cynthia Torres Daher Fortunato, Leonardo Pimentel de Andrade |
| UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE MULTIPLICAÇÃO DE MONÔMIOS | |
| Sabrine Costa Oliveira, Rosana Martins Mattiuzzi, Jéssica Monteiro Falquetto, Dagner Gonçalves da Silva, Fabiani Valéria Gomes Pereira Avance |