Eventos do Instituto Federal do Espírito Santo, III Jornada de Iniciação à Docência

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PERSPECTIVAS QUANTO AO ENSINO DE PROGRESSÃO ARITMÉTICA: UMA CONTRIBUIÇÃO DA METODOLOGIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Gracy Eveliny Santos Mól, Jorge Luiz Ferreira, Estevão Carvalho Pereira, Antônio Henrique Pinto

Última alteração: 2017-11-04
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