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PROJETO “MANGUEANDO NA EDUCAÇÃO” (SEMMAM, VITÓRIA-ES): UM OLHAR SOBRE O ESPAÇO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
Juliana Conde, Manuella Villar Amado
Última alteração: 2016-07-12
Resumo
O ecossistema manguezal possui extrema importância cultural, histórica, social, econômica e ecológica para o município de Vitória, ES. Diante disso, a Secretaria de Meio Ambiente de Vitória, desenvolve desde 2007, o projeto “Mangueando na Educação”, com o objetivo de promover processos de Educação Ambiental (EA), visando ampliar o nível de conscientização da população quanto à importância da preservação do ecossistema manguezal. Nesse sentido, esta pesquisa visa investigar as contribuições pedagógicas das atividades desenvolvidas por este projeto, a partir dos pressupostos dos Espaços de Educação Não Formal, propostos por Maria da Glória Gohn. A pesquisa utilizou a metodologia do Estudo de Caso com duas turmas do 2º ano do Curso Técnico em Meio Ambiente, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Almirante Barroso”, localizada no entorno da área de manguezal da porção noroeste do município. A partir dos resultados, foi possível perceber a conectividade e integração entre o elemento crítico da EA e os princípios dos Espaços de Educação Não Formal, principalmente quanto à formação de cidadãos críticos, com vistas a transformar suas visões e leituras de mundo, de forma individual e coletiva.
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