O projeto em questão visou sensibilizar alunos da EMEB “Jenny Guárdia” – Cachoeiro de Itapemirim (ES), seus familiares e comunidade do entorno escolar para a necessidade do saneamento ambiental em contexto local. Para tanto, foram promovidos junto aos alunos estudos direcionados em sala de aula e pesquisa de campo, que contaram com a utilização de questionários, realização de entrevistas e observações sobre como está a atual situação do saneamento ambiental no Córrego Amarelo, circunscrito na área geoescolar. Os resultados apontam para poluição do Córrego Amarelo por ação antrópica, seja por efluentes domésticos, seja por práticas agrícolas e agropecuárias praticados ao longo da região estudada. Além disso, relevou que há entre os alunos e a comunidade uma postura ambiental crítica, que motivou a busca por adequação das atividades poluentes identificadas pelos sujeitos envolvidos na pesquisa. Foi imprescindível a articulação entre escola e comunidade como forma de diálogo e construção de conhecimentos e significados envolvendo a educação ambiental crítica a partir do estudo do saneamento ambiental do Córrego Amarelo.