Encontro Capixaba de Educação Matemática
Educação Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
| FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ALFABETIZADORES: CONTEÚDOS MATEMÁTICOS E LITERATURA INFANTIL | |
| Vanusa Stefanon Maroquio, Edna Vanuza Vitoraci |
Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental
| GEOMETRIA ESPACIAL E ÁLGEBRA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE PRODUTOS NOTÁVEIS | |
| Fernanda Barbosa Damasceno, Paloma Esther Soares Ramírez, Douglas Monsôres |
| MATEMÁTICA CULTURAL: O ARTESANATO NO ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ll NUMA ESCOLA INDÍGENA DA BAHIA | |
| Carlos Luis Pereira, Magno Pinheiro Helmer, Maria Delourdes Maciel, Pablo da Silva Torres, Marina Simonetti |
Educação Matemática no Ensino Médio
| DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ARITMÉTICO PARA A AUTONOMIA: UMA PROPOSTA COM UM ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EJA | |
| Elcio Pasolini Milli, Edmar Reis Thiengo |
| FUNÇÃO AFIM E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA DE ANÁLISE DE PLANOS DE TELEFONIA NO ENSINO MÉDIO | |
| Elcio Pasolini Milli, Cátia Aparecida Palmeira, Jéssica Schultz Kuster |
Educação Matemática no Ensino Superior e na Formação de Professores
| NÚMEROS FIGURADOS TRIANGULARES E QUADRADOS A PARTIR DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS MANIPULÁVEIS REAPROVEITÁVEIS | |
| Bruna Moll Fernandes, Filyppe Neves de Andrade, Alexandre Krüger Zocolotti, Rodolfo Chaves |
| NÚMEROS RACIONAIS E SEUS DIFERENTES SIGNIFICADOS: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA | |
| Ana Paula Azevedo Moura, Tatiane da Silva Lima, Ligia Araujo Sad |
| PROJETO PRÉ-CÁLCULO: TRILHAS DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA DO ENSINO SUPERIOR COM ENSINO HÍBRIDO | |
| Ubirajara Carnevale de Moraes, Vera Lucia Antonio Azevedo, Celina Aparecida Almeida Pereira Abar, Marcio Vieira de Almeida |
Realização
