Encontro Capixaba de Educação Matemática
Educação Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
| A MATEMÁTICA: O GOSTAR OU NÃO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Kezia Fagundes Aguilar Corrêa, Regiane Lira Duarte Siqueira, Jaqueline Magalhães Brum |
Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental
| ALIMENTO PARA O SABER: ATIVIDADES DE REFORÇO ESCOLAR EM MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Jônathas Primo Barbosa Lopes, Millena Monteiro Chagas, André Martins Pinto Ferreira Alves |
| ANÁLISE DE PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO A PARTIR DE TAREFAS SOBRE NÚMEROS COM REPRESENTAÇÃO DECIMAL | |
| Veronica Borsonelli Marcarini, Rodolfo Chaves |
| CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMEROS DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE WILLIAMS A PARTIR DA TEORIA DA COMPENSAÇÃO DE VYGOTSKY | |
| Flavia Fassarella Cola dos Santos, Edmar Reis Thiengo |
| ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A NECESSIDADE DA LINGUAGEM MATEMÁTICA EM DEBATE | |
| Fernando Campos Alves, Dilza Côco, Sandra Aparecida Fraga da Silva |
| O ENSINO DE FÍSICA E MATEMÁTICA NUMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DE SIMULADOR PHET PARA 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Sanan Zambelli Sylvestre Candido, Marcelo Esteves de Andrade |
| O USO DOS ORIGAMIS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE ÁREA E PERÍMETRO | |
| Jônathas Primo Barbosa Lopes, Millena Monteiro Chagas, Suellen De Melo Batista |
Educação Matemática no Ensino Médio
| CLUBE DE MATEMÁTICA E A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O SISTEMA DE TRANSPORTE PÚBLICO DA GRANDE VITÓRIA | |
| Kézia Gomes Ferreira, Lara Sossai Correa da Costa, Lauro Chagas e Sá |
| ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO DO PROEJA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA | |
| Karina Marques Pereira, Dilza Côco, Lígia Arantes Sad |
| O TRABALHO COM QUESTÕES REFERENTES À PROPORCIONALIDADE SOB A PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | |
| Daniele Silva Carmo, Ana Luísa Cotta Bicalho, José Fernandes da Silva |
| O USO DO JOGO BATALHA NAVAL COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE PLANO CARTESIANO: UMA EXPERIÊNCIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO | |
| Filipe Ribeiro Carneiro, Rayane Salviano de Oliveira Silva, Saulo dos Santos Silva |
| UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS ALIADAS AO TRABALHO COLABORATIVO E A ESCRITA DISCURSIVA EM AMBIENTE VIRTUAL PARA CONSTRUIR CONHECIMENTOS EM MATEMÁTICA | |
| Samuel Sales de Carvalho, Sandra Maria Schröetter, Fernanda de Oliveira da Silva Beggio, Nilson Sergio Peres Stahl |
Educação Matemática no Ensino Superior e na Formação de Professores
| ALGUMAS LEITURAS PLAUSÍVEIS ENTRE MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS E ETNOMATEMÁTICA | |
| Rodolfo Chaves |
| NÚMEROS FIGURADOS TRIANGULARES E QUADRADOS A PARTIR DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS MANIPULÁVEIS REAPROVEITÁVEIS | |
| Bruna Moll Fernandes, Filyppe Neves de Andrade, Alexandre Krüger Zocolotti, Rodolfo Chaves |
| OPERAÇÕES COM NÚMEROS ENVOLVENDO O CÁLCULO MENTAL, ESTIMATIVA E USO DA CALCULADORA: RELATO DE UMA AULA EXECUTADA NUM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO | |
| Jéssica Schultz Kuster, Geovania Cezana Araujo Cunha |
| PESQUISAS ENVOLVENDO LABORATÓRIO DE ENSINO DA MATEMÁTICA E SUA UTILIZAÇÃO POR DIFERENTES SUJEITOS DE UMA UNIVERSIDADE | |
| Marcelo Pereira Rizzi, Keli Cristina Conti |
Realização
