Encontro Capixaba de Educação Matemática
RELATO DE EXPERIÊNCIA
| Matemática e Literatura: Alguns caminhos possíveis | |
| Mariana Sales Araújo, Suseli de Paula Vissicaro |
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
| DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL | |
| Rosane Cordeiro Rafael, Mariana Ferreira Araújo, Nelson Machado Barbosa |
| INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA E CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | |
| Carlos Alberto Afonso de Almeida Junior |
| A TECNOLOGIA NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA: SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS POR MEIO DO CABRI GEÓMÈTRE | |
| Daniel Silva Gonçalves, Karine Pessoa Oliveira, Marilene Fontoura Alves |
| REFLEXÃO SOBRE COMO A INTERVENÇÃO DOCENTE SOBRE OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO PODEM INFLUENCIAR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 7º ANO | |
| Luciane Ramos Américo |
| O ENSINO-APRENDIZADO DE MATEMÁTICA E SUA METODOLOGIA, UMA REFLEXÃO DOCENTE | |
| Eli Rosenilde de Araújo, Marco Aurelio Meira Fonseca, Marcos Ribeiro Mendes |
PÔSTER
| O USO DO MATERIAL DOURADO E DO QUADRO VALOR DE LUGAR (QVL) NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE SÉRIES INICIAS | |
| Renan Oliveira Altoé, Thamires Belo de Jesus, Maria Laucinéia Carari |
| ENTRE CONCEITO E PROPRIEDADES DA POTENCIAÇÃO | |
| Fernanda Leite Azevedo, Rafaela de Souza Pereira |
Realização
